Трава была сочная, потому что в мае шли дожди. 2) На пустыре, который был перед школой, разбили сад....

Тематика Русский язык
Уровень 5 - 9 классы
природа дождь сад школа шторм море остров лес снег спорт футбол время
0

Трава была сочная, потому что в мае шли дожди. 2) На пустыре, который был перед школой, разбили сад. 3) Так как на море разыгрался сильный шторм, поездку на остров пришлось отложить. 4) В лесу было тепло, хотя в тенистых местах еще лежал снег. 5) Мы надеялись, что наша команда окажет­ся победительницей в предстоящих футбольных матчах. 6) Если у меня будет свободное время, я зайду к тебе. НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С КАЖДОМУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ СХЕМУ

avatar
задан 26 дней назад

2 Ответа

0

Давайте разберем каждое из предложений и представим их схемы.

  1. Предложение: Трава была сочная, потому что в мае шли дожди.

    • Схема:
      • Главная часть: Трава была сочная.
      • Придаточная часть: потому что в мае шли дожди.
  2. Предложение: На пустыре, который был перед школой, разбили сад.

    • Схема:
      • Главная часть: Разбили сад.
      • Придаточная часть: На пустыре, который был перед школой.
  3. Предложение: Так как на море разыгрался сильный шторм, поездку на остров пришлось отложить.

    • Схема:
      • Главная часть: Поездку на остров пришлось отложить.
      • Придаточная часть: Так как на море разыгрался сильный шторм.
  4. Предложение: В лесу было тепло, хотя в тенистых местах еще лежал снег.

    • Схема:
      • Главная часть: В лесу было тепло.
      • Придаточная часть: хотя в тенистых местах еще лежал снег.
  5. Предложение: Мы надеялись, что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.

    • Схема:
      • Главная часть: Мы надеялись.
      • Придаточная часть: что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.
  6. Предложение: Если у меня будет свободное время, я зайду к тебе.

    • Схема:
      • Главная часть: Я зайду к тебе.
      • Придаточная часть: Если у меня будет свободное время.

Каждое предложение состоит из главной части и придаточной, которая раскрывает или уточняет информацию главной части.

avatar
ответил 26 дней назад
0

Давайте разберем каждое предложение и составим схемы для них. В каждом предложении выделяются главные и придаточные части, а также устанавливается связь между ними.


1. Трава была сочная, потому что в мае шли дожди.

  • Это сложноподчиненное предложение, в котором есть главная часть "Трава была сочная" и придаточная причины "потому что в мае шли дожди".
  • Схема: [ ], потому что [ ].

2. На пустыре, который был перед школой, разбили сад.

  • Это сложноподчиненное предложение, где главная часть "На пустыре разбили сад", а придаточная определительная "который был перед школой" уточняет слово "пустыре".
  • Схема: [ , который ].

3. Так как на море разыгрался сильный шторм, поездку на остров пришлось отложить.

  • Это сложноподчиненное предложение, в котором придаточная причины "так как на море разыгрался сильный шторм" предшествует главной части "поездку на остров пришлось отложить".
  • Схема: Так как [ ], [ ].

4. В лесу было тепло, хотя в тенистых местах еще лежал снег.

  • Это сложноподчиненное предложение, где главная часть "В лесу было тепло", а придаточная уступки "хотя в тенистых местах еще лежал снег".
  • Схема: [ ], хотя [ ].

5. Мы надеялись, что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.

  • Это сложноподчиненное предложение, где главная часть "Мы надеялись", а придаточная изъяснительная "что наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах" поясняет, на что именно направлены надежды.
  • Схема: [ , что ].

6. Если у меня будет свободное время, я зайду к тебе.

  • Это сложноподчиненное предложение, где придаточная условия "если у меня будет свободное время" предшествует главной части "я зайду к тебе".
  • Схема: Если [ ], [ ].

Итоговые схемы:

  1. [ ], потому что [ ].
  2. [ , который ].
  3. Так как [ ], [ ].
  4. [ ], хотя [ ].
  5. [ , что ].
  6. Если [ ], [ ].

avatar
ответил 26 дней назад

Ваш ответ

Вопросы по теме