Ранняя весна. Родились первые зверята. У лосей и косуль растут молодые рога. Горланят воробьи. Звучно...

1. Давайте рассмотрим имен существительные в тексте и определим, какие из них являются одушевленными (одуш.) и какие неодушевленными (неодуш.):

• весна (неодуш.)
• зверята (одуш.)
• лосей (одуш.)
• косуль (одуш.)
• рога (неодуш.)
• воробьи (одуш.)
• песни (неодуш.)
• чижи (одуш.)
• синички (одуш.)
• жаворонки (одуш.)
• лесу (неодуш.)
• капель (неодуш.)
• снег (неодуш.)
• деревьях (неодуш.)
• ночам (неодуш.)
• мороз (неодуш.)
• лед (неодуш.)

1. Теперь подчеркнем главные члены во втором и четвертом предложениях:

Во втором предложении:

• Родились первые зверята.
  • Главное подлежащее: зверята
  • Главное сказуемое: родились

В четвертом предложении:

• Звучно поют веселые песни чижи, синички.
  • Главное подлежащее: чижи, синички
  • Главное сказуемое: поют

Ранняя весна. Родились первые зверята. У лосей и косуль растут молодые рога. Горланят воробьи. Звучно поют веселые песни чижи, синички. Скоро прилетят жаворонки. В лесу слышна звонкая капель. Тает снег на деревьях, а по ночам мороз снова кутает крепкий лед.

1. Над именами существительными:

   • Ранняя весна (неодушевленное)
   • Зверята (одушевленное)
   • Лосей (одушевленное)
   • Косуль (одушевленное)
   • Рога (неодушевленное)
   • Воробьи (одушевленное)
   • Песни (неодушевленное)
   • Чижи (одушевленное)
   • Синички (одушевленное)
   • Жаворонки (одушевленное)
   • Капель (неодушевленное)
   • Снег (неодушевленное)
   • Деревьях (неодушевленное)
   • Мороз (неодушевленное)
   • Лед (неодушевленное)

2. Главные члены:

   • Родились первые зверята.
   • Горланят воробьи.