Пожалуйста помогите 1)Сейчас миллионы людей слушают радио, включают телевизоры, берут в руки газеты,...

1) Миллионы людей слушают радио, включают телевизоры, берут в руки газеты 2) Для понимания происходящего в мире и общения 3) Необходимо хорошо владеть русским языком 4) Небрежная речь может привести к непониманию 5) Выражение мысли влияет на правильное понимание.

Для того чтобы создать схему предложения с придаточными, сначала нужно определить главные и придаточные части в тексте. Придаточные части в предложениях обычно начинаются с союзов или союзных слов. Рассмотрим каждый из предложенных пунктов:

1. Главное предложение: "Сейчас миллионы людей слушают радио, включают телевизоры, берут в руки газеты". Придаточное предложение: "чтобы узнать всё, чем живёт наша страна, наша планета".

   Схема: [Главное предложение], (чтобы узнать всё, чем живёт наша страна, наша планета).

2. Главное предложение: "мы должны хорошо владеть современным русским языком". Придаточные предложения: "Для того чтобы понимать всё, что происходит в окружающем мире", "для того чтобы и нас понимали те, с кем мы общаемся".

   Схема: (Для того чтобы понимать всё, что происходит в окружающем мире), (для того чтобы и нас понимали те, с кем мы общаемся), [главное предложение].

3. Главное предложение: "нечего закрывать глаза на то". Придаточное предложение: "что очень часто мы говорим небрежно и пишем кое-как".

   Схема: [Главное предложение] на то, (что очень часто мы говорим небрежно и пишем кое-как).

4. Главное предложение: "как легко наши слова могут быть перетолкованы на другой лад". Придаточное предложение: "Если наша речь непонятна собеседнику".

   Схема: (Если наша речь непонятна собеседнику), [главное предложение].

5. Главное предложение: "От того, как мы выражаем свою мысль, свободно ли владеем речью, зависит". Придаточное предложение: "насколько будем мы правильно поняты".

   Схема: [Главное предложение], (насколько будем мы правильно поняты).

Таким образом, схемы предложений с придаточными частями будут выглядеть следующим образом:

1. [Главное предложение], (чтобы узнать всё, чем живёт наша страна, наша планета).
2. (Для того чтобы понимать всё, что происходит в окружающем мире), (для того чтобы и нас понимали те, с кем мы общаемся), [главное предложение].
3. [Главное предложение] на то, (что очень часто мы говорим небрежно и пишем кое-как).
4. (Если наша речь непонятна собеседнику), [главное предложение].
5. [Главное предложение], (насколько будем мы правильно поняты).

Эти схемы помогут лучше понять структуру предложений и их взаимосвязи.

1) Миллионы людей слушают радио, смотрят телевизоры, читают газеты 2) Для понимания происходящего в мире необходимо владеть современным русским языком 3) Неряшливость в речи и письме 4) Непонятность речи может привести к недопониманию 5) Выражение мысли и свободное владение речью влияют на правильное понимание.