Для начала определим, что в данном тексте несколько предложений. Выделим каждое из них и разберем его на главные и второстепенные члены.
- Я возвращался с охоты.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "Я" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемое: "возвращался" (отвечает на вопрос "что делал?").
Второстепенные члены предложения:
- Обстоятельство: "с охоты" (уточняет, откуда возвращался).
- Собака бежала впереди.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "Собака" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемое: "бежала" (отвечает на вопрос "что делала?").
Второстепенные члены предложения:
- Обстоятельство: "впереди" (уточняет, где бежала).
- Вдруг она уменьшила шаги и стала красться.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "она" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемые: "уменьшила" и "стала красться" (отвечают на вопросы "что сделала?" и "что стала делать?").
Второстепенные члены предложения:
- Дополнение: "шаги" (уточняет, что именно уменьшила).
- На аллее я увидал воробышка.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "я" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемое: "увидал" (отвечает на вопрос "что сделал?").
Второстепенные члены предложения:
- Обстоятельство: "на аллее" (уточняет, где увидал).
- Дополнение: "воробышка" (уточняет, кого увидал).
- Молодой воробей выпал из гнезда.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "воробей" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемое: "выпал" (отвечает на вопрос "что сделал?").
Второстепенные члены предложения:
- Определение: "молодой" (уточняет, какой воробей).
- Обстоятельство: "из гнезда" (уточняет, откуда выпал).
- Он не умел летать и сидел неподвижно.
Главные члены предложения:
- Подлежащее: "Он" (отвечает на вопрос "кто?").
- Сказуемые: "не умел летать" и "сидел неподвижно" (отвечают на вопросы "что не умел делать?" и "что делал?").
Второстепенные члены предложения:
- Обстоятельство: "неподвижно" (уточняет, как сидел).
Теперь подчеркнем главные и второстепенные члены:
- Я возвращался с охоты.
- Собака бежала впереди.
- Вдруг она уменьшила шаги и стала красться.
- На аллее я увидал воробышка.
- Молодой воробей выпал из гнезда.
- Он не умел летать и сидел неподвижно.
Таким образом, мы проанализировали каждое предложение и подчеркнули главные и второстепенные члены.